Знання – одна із сходинок до успіху в майбутньому. У процесі навчання має бути місце дослідженням і експериментам, бо вони, як відомо, є основним рушієм прогресу та відкриттів.
Одним із напрямків інноваційного розвитку природничо-математичної освіти є система навчання STEM, завдяки якій здобувачі освіти розвивають логічне мислення, наукову та технічну грамотність, вчаться вирішувати поставлені задачі, стають новаторами, винахідниками.
20 лютого на занятті з геометрії здобувачі освіти групи 2-ХТ-ВХП-6/9 разом з викладачем математики Марією Шуль розв’язували задачі практичного змісту з теми «Тіла обертання». Вибудовували моделі до задач, що дало можливість досліджувати окремі елементи тіла.
Студенти проводили дослідження на основі власних ідей, шукали різні шляхи вирішення, обговорювали їх і пробували проводити подальші дослідження.
STEM навчання формує навички у молоді жити в реальному швидкозмінному світі, вчасно реагувати на зміни, критично мислити та розвивати творчу особистість.
Викладачка математики Марія Шуль
