Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ВЗАЄМОВІДВІДУВАННЯ – ЕФЕКТИВНА ФОРМА ВДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОГО ЦИКЛУ

Дата: 27 грудня 2023 о 12:43
Автор: admin 0. 1.

Взаємовідвідування занять викладачами природничо-наукового циклу є однією з форм удосконалення педагогічної майстерності, вивчення досвіду колег та  навчально-методичних надбань.

Педагогічні працівники циклу впродовж семестру мали змогу поділитися досвідом застосування інноваційних форм навчання, інтерактивних технологій, проведення нестандартних занять. Крім того, викладачі продемонстрували різноманітні форми та методи контролю знань: тестування з використанням освітніх комп’ютерних платформ,  різнорівневі завдання, захист навчальних і дослідницьких проєктів тощо.

Цікавим та дієвим є обмін досвідом та напрацювань з мотивації освітньої діяльності здобувачів освіти, робота з подолання інертності здобувача освіти на занятті, оптимальність роботи з різними категоріями слухачів та робота зі створення соціально-психологічних умов розвитку особистості на заняттях.

Отже, взаємовідвідування – це важливий етап формування та вдосконалення  педагогічної майстерності викладача. Це сприяє підвищення якості викладання, розвитку педагогічної компетентності, самовдосконаленню та удосконалення власної методики викладання.

Голова циклової комісії Світлана Кедись

Взаємовідвідування занять (ФОТО)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.