РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЄКТУ «ВІД П’ЯТІРОК У ДИПЛОМАХ ДО ПРОФЕСІЙНИХ ЗІРКОВИХ ВЕРШИН У БІЗНЕСІ»

Стрімкий розвиток науково-технічного прогресу та створена ним динаміка суспільного життя визначає систему професійних вимог до людини, які невпинно зростають. 
В умовах швидкого розвитку економіки, нестабільності ринку праці та об’єктивних вимог працедавців перед закладами професійної освіти постає завдання не лише сформувати конкретні професійні компетенції: дати набір професійних знань, умінь і навичок, але й розвинути навички, які допоможуть у пошуку роботи та успішному працевлаштуванні, закріпленні на першому робочому місці – тобто сформувати кар’єрну компетентність.
Вирішити такі життєві виклики в змозі лише компетентний випускник закладу освіти з високим рівнем знань.
Як підтвердження даної тези представники Асоціації випускників з ініціативи Віталія Мархивки, засновника, директора ТОВ «ВІТ-АН», упродовж року працювали над реалізацією проєкту «Від п’ятірок у дипломах до професійних зіркових вершин у бізнесі».
У проєкті представлено професійний розвиток успішних підприємців Марії Рудик (директор магазину мережі магазинів «Тайстра»), Надії Березюк (співзасновниця «Першого інтернет-телебачення Тернопільщини МедіаТОР», шеф-редакторка, ведуча підсумкових випусків новин, володарка гранту від OPEN MediaHub на виготовлення відеоролика «Бути 20-річним»; стипендії від «Інтерньюз-Україна» – «Журналістика рішень»); Вячеслава Грабовського (маркетолог  в нафтовій консалтинговій компанії «Ньюфолк НКЦ»); Віталія Мархивки (засновник, директор ТОВ «ВІТ-АН», директор ТОВ «НАДЗБРУЧЧЯ ХЛІБ») та ін.
Презентуючи проєкт, ініціатор його створення Віталій Мархивка переконав учасників заходу, що лише високоосвічений випускник здатний самостійно приймати рішення щодо побудови професійної кар’єри, скоригувати за потреби цілі і задачі професійного зростання на певному віковому етапі, стійко та впевнено вирішувати проблеми, не зупинятися на невдачах і перешкодах, а розцінювати їх як можливість набуття життєвого досвіду. Тому головною метою кожного студента має бути прагнення отримати міцні і ґрунтовні знання з усіх дисциплін.
В цілому проєкт мав на меті ‒ сприяти молоді побудувати успішну кар’єру та розвинути важливі навички: критичне мислення, тайм-менеджмент, креативність, емоційний інтелект, уміння вести переговори, управління проєктами, цифрову грамотність, підприємницькі навички тощо.