Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ З ПРОСУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВА В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Дата: 1 грудня 2022 о 14:40
Автор: admin 0. 1.
Просування підприємства в соціальних мережах на сьогодні є важливим та необхідним напрямком діяльності кожного маркетолога.
28 листопада викладач спецдисциплін Ірина Чеченюк провела у групах 3-М-1/9 та 3-М-4/11 спеціальності Маркетинг практичне заняття з дисципліни Маркетинг на тему «Просування підприємства в мережі Інтернет» з метою отримання практичних навичок складання контент-плану і дописів комерційного і некомерційного характеру.
У процесі складання контент-плану здобувачі освіти здійснювали планування дат і періодичності дописів, тем та змісту повідомлень, підбирали та створювали зображення.
Також розробляли пропозиції інформування про день відкритих дверей в коледжі та дописи профорієнтаційного характеру.
Таким чином здобувачі освіти навчилися застосовувати сучасні технології маркетингової діяльності, використовувати інформаційні та комунікаційні технології для вирішення конкретних завдань в сфері маркетингу, застосовувати соціальні мережі як доступний та дієвий канал поширення інформації про підприємство та його продукцію.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.