Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ДІАЛОГИ З ФІЗИКИ І АСТРОНОМІЇ «СПЕКТРИ. СПЕКТРАЛЬНИЙ АНАЛІЗ»

Дата: 29 листопада о 09:08
Автор: admin 0. 1.

Наука повинна бути весела, захоплююча і проста

П. Капіца

13 листопада в групі 2-ХТ-ВХП-7/9 на занятті з фізики і астрономії відбулися інтелектуальні діалоги на тему «Спектри. Спектральний аналіз» (викладач Світлана Кедись). Метою заняття є формування вмінь пояснювати явища природи, пов’язані із квантовими властивостями світла, навичок роботи із спектроскопом та спостереження спектрів випромінювання від різних джерел світла.

Студенти групи мали змогу візуально спостерігати неперервний спектр випромінювання  від природного світла та лампи розжарення, розглянути лінійчаті спектри випромінювання натрію та водню. Порівнюючи спектри випромінювання та поглинання, здобувачі освіти зробили висновки про поглинання частот випромінювання речовиною.

Важливим питанням для діалогу було поняття спектрального аналізу та його застосування. Заснований ще у минулому столітті, це один із точних і швидких методів в інноваційній інженерії, астрономії, хімії, геології, криміналістиці, медицині тощо. Оцінюючи можливості цього методу, студенти дискутували і про перспективи його подальшого розвитку.

Здобувачі освіти на занятті удосконалили комунікативні здібності складати і вести діалоги на визначену тему, демонструючи певний рівень вправності: лаконічність,  стислість, доречність, винахідливість, вміння аргументувати свою точку зору, використовуючи мовленнєвий етикет.

Підсумовуючи роботу студентів на занятті, викладач відмітила високий рівень їх теоретичної підготовки з даної теми, вміння аналізувати, вести інтелектуальні діалоги та робити правильні висновки.

Викладач фізики та астрономії Світлана Кедись

Інтелектуальні діалоги (ФОТО)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.