Інтеграція навчальних дисциплін є одним із важливих механізмів реалізації основних дидактичних принципів у сучасній освіті. Окремою складовою цього механізму є актуалізація математичних знань у процесі навчання фізики і астрономії. Математичні моделі широко використовуються під час розв’язування фізичних задач, дослідженні взаємозв’язків, що існують у навколишньому світі.
3 червня у групах 2-ГРС/59 та 2-ХТ-ВХК-5/9 відбулося інтегроване заняття з математики та фізики і астрономії на тему «Небесна сфера» (викладач Ольга Дрюченко).
Основна мета заняття - формування у студентів комплексного розуміння просторових уявлень та математичного моделювання, а також у розвиток навичок застосування теоретичних знань до реальних астрономічних об’єктів та явищ.
Здобувачі освіти розглянули математичні моделі небесної сфери та її елементів: небесний екватор, небесні полюси, екліптика, небесні координати. Продемонстрували зв’язок між математичними формулами та астрономічними спостереженнями.
Виконували вправи на побудову небесної сфери за заданими параметрами. Розв’язували задачі з обчислення координат небесних тіл.
У підсумку здобувачі освіти дійшли висновку, що нема чіткої роздільної межі між навчальними предметами. Для глибоких і ґрунтовних знань необхідно виходити за межі однієї науки та озброюватися інструментами з інших дисциплін. Розглядаючи явища з точки зору фізики та математики одночасно, можна отримати більш глибоке і всебічне розуміння навколишнього світу. Це сприяє формуванню цілісної наукової картини світу і розумінню зв’язків між різними дисциплінами.
Встановлення зв’язку між фізикою і астрономією та математикою у процесі їх вивчення сприяє розвитку у здобувачів освіти функціонального мислення, формуванню узагальнених знань про фізичні явища і процеси.
Інтегровані заняття дозволяють краще зрозуміти складні концепції і закріпити знання. Це допоможе майбутнім спеціалістам у професійній діяльності. Адже, у сучасному світі все частіше потрібні спеціалісти, які вміють застосовувати знання з різних галузей для вирішення комплексних проблем.
Викладачка Ольга Дрюченко
Інтегроване заняття (ФОТО)
