Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

БІНАРНЕ ЗАНЯТТЯ З ВИКОРИСТАННЯМ МЕТОДУ ПРОФЕСІЙНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІДБОРУ ПРОФЕСІОГРАМА

Дата: 29 вересня 2023 о 13:39
Автор: admin 0. 1.

22 вересня викладач освітнього компонента «Технології» Ірина Чеченюк спільно з практичним психологом Тетяною Вербою провели бінарне практичне заняття з використанням методу професійно-психологічного відбору професіограма в групі 1-М-7/9.

Викладач Ірина Чеченюк розповіла про зміст, перспективи і специфіку обраної спеціальності, тип та клас професії, вимоги до особистих якостей, знань та вмінь маркетологів, умови праці та перелік обов’язків, можливості кар’єрного зростання.

Разом із практичним психологом Тетяною Вербою здобувачі освіти визначали свій тип темпераменту та його особливості, досліджували якості свого характеру, за спеціальною методикою аналізували наявність вмінь та задатків відповідно до типу та класу обраної професії, рівень розвитку аналітичного мислення.

Професія маркетолога належить до типу «Людина – Знак», пов'язана з роботою зі знаковою інформацією: текстами, цифрами, таблицями, розрахунками. У ній потрібні логічні здібності, вміння зосереджуватися, інтерес до роботи з інформацією, розвинена увага та посидючість, вміння оперувати числами. Також ця професія відноситься до типу «Людина - Людина», оскільки пов'язана із спілкуванням та взаємодією з людьми. У ній потрібні вміння встановлювати і підтримувати ділові контакти, розуміти людей і розумітися на людських взаєминах, проявляти активність, товариськість і контактність. Здобувачі освіти визначали, який тип професії підходить їм - «Людина – Знак» чи «Людина - Людина», щоб оптимально застосовувати в подальшій професійній діяльності свої здібності та отримувати задоволення від улюбленої роботи.

Також здобувачі освіти отримали рекомендації щодо розвитку таких якостей, як організованість, вміння керувати власним часом (тайм-менеджмент), креативність та творчість, лідерські здібності, комунікативність.

Викладач Ірина Чеченюк

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.