Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

БІНАРНЕ ЗАНЯТТЯ - ВАЖЛИВА ФОРМА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Дата: 3 квітня 2023 о 08:50
Автор: admin 0. 1.

Бінарне заняття - це одна з форм реалізації міжпредметних зв'язків та інтеграції навчальних освітніх компонентів.

Викладачі циклової комісії технологічних дисциплін Стефанія Кундрат та Ганна Горішна провели бінарне заняття для здобувачів освіти зі спеціальності 181 Харчові технології ОПП «Виробництво хліба, кондитерських, макаронних виробів та харчоконцентратів» з освітніх компонентів «Технологія харчоконцентратів»  і  «Процеси та апарати харчових виробництв».

Під час заняття висвітлено питання виробництва, класифікації харчоконцентратів спецій та приправ та механізми для їх подрібнення. Здобувачі освіти були ознайомлені з натуральними зразками спецій, виробництвом та відповідним устаткуванням з допомогою мультимедійних засобів.

У ході закріплення опорних знань викладачі активізували знання майбутніх фахівців за допомогою тестування та вирішення виробничих ситуацій.

Загалом заняття було проведене в атмосфері активної взаємодії як викладачів  та студентів та мало відповідне  практичне значення для майбутніх спеціалістів харчової індустрії .

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.