Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ПРОЄКТНА РОБОТА ЯК САМОСТІЙНЕ ВТІЛЕННЯ ПРАКТИЧНИХ РІШЕНЬ З ФІЗИКИ І АСТРОНОМІЇ

Дата: 29 вересня о 00:00
Автор: admin 0. 1.
68 переглядів

Проєктна робота з фізики та астрономії – це основа формування інженерних та дослідницьких компетентностей. Вона вимагає не лише знань, а й креативності, наполегливості та вміння працювати з інформацією. Кожен проект – це повний цикл самостійної роботи: від формулювання проблеми та планування експерименту до створення робочої моделі та її презентації.

Упродовж вересня здобувачі освіти других курсів загальноосвітньої підготовки, довели це, успішно презентувавши навчальні проєкти на тему «Електромагнітні коливання і хвилі». Обрана тематика виявилася не лише цікавою, а й вимагала глибокої пошукової та дослідницької роботи.

Студенти занурилися в історію відкриття електромагнетизму, розкрили його прикладне значення і детально вивчили технологічні принципи, що лежать в основі сучасного радіо-, стільникового та супутникового зв’язку.

Особливий інтерес викликали доповіді, присвячені практичному застосуванню невидимих діапазонів спектра: інфрачервоних, ультрафіолетових, рентгенівських хвиль та гамма-променів. Значну увагу також було приділено аналізу відкриття Х-променів та внеску Івана Пулюя в цю сферу.

Студенти також зосередили увагу на фізичних аспектах виробництва та високовольтної передачі змінного струму, проаналізувавши ключові проблеми цього процесу та шляхи їх ефективного вирішення. Здобувачі освіти провели комплексний аналіз переваг і недоліків ключових видів енергетики - атомної, теплової, гідроенергетики - та зіставили їх із потенціалом і викликами зеленої енергетики. Цей аналіз став основою для дискусії щодо формування майбутнього енергетичного балансу країни.

Завершуючи роботу, викладачі фізики і астрономії Світлана Кедись та Ольга Дрюченко висловили глибоку вдячність за проявлену креативність і наполегливість. Усі проєкти були високо оцінені як важливий крок у професійному становленні майбутніх фахівців, здатних самостійно вирішувати складні науково-технічні завдання.

Викладач фізики і астрономії  Світлана Кедись

Захист проєктів (ФОТО)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.