УЧАСТЬ У ЗАСІДАННІ ОБЛАСНОГО МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ ВИКЛАДАЧІВ ХІМІЇ ЗФПО ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ

4 квітня відбулося засідання обласного методоб’єднання викладачів хімії ЗФПО Тернопільської області на базі Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної  освіти. Тема засідання: «Інклюзивна освіта в умовах реформування галузі освіти в Україні». У засіданні взяли участь викладачі хімії коледжу.

Проводив засідання кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти  Віктор Кавецький у форматі тренінгу. Він ознайомив учасників методоб’єднання з планом роботи та представив презентацію теми.

Усі викладачі були активними учасниками тренінгу. Вони поділилися своїм досвідом роботи із здобувачами освіти з особливими  потребами, а Віктор Євгенович  давав рекомендації щодо цієї чи іншої проблеми. Всі викладачі підсумували, що в групах толерантно, з розумінням  ставляться до таких дітей. В коледжах на офіційному рівні інклюзивних груп немає, оскільки батьки таких здобувачів освіти не зацікавлені у загостренні і вирішенні такого питання, а скоріше всього хочуть адаптувати та  більше соціалізувати  своїх дітей без травмування їх психіки. В загальному учасники засідання відмітили, що кількість здобувачів освіти з особливими потребами зростає, тому потрібно бути обізнаним із специфікою взаємодії з такими дітьми. Тема є дуже актуальна, оскільки в період  війни зростає тривожність, стреси, депресія і ін.

Віктор Євгенович  наголосив, що кожна людина, незалежно від стану здоров'я, наявності фізичного чи інтелектуального порушення, має право на одержання освіти, якість якої не різниться від якості освіти здорових людей. Цей принцип  покладений в основу організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами, котре впроваджується з метою реалізації їхнього права вибору навчального закладу та форми навчання  із забезпеченням усіх необхідних для цього умов. Під час тренінгу акцентувалася увага на  інклюзивних закладах освіти, на складі і завданнях команди психолого-педагогічного супроводу, на ролі асистента-педагога.

Також Віктор Кавецький звернув увагу на те, що інклюзивна освіта – це налагоджена взаємодія усіх учасників освітнього процесу. При інклюзивній освіті кожен учасник освітнього процесу має певні переваги, над якими роздумували викладачі під час тренінгу.

Учасники засідання відмітили, що поки що наше суспільство не те що ігнорує людей з особливими потребами, а у своєму широкому загалі їхніми проблемами особливо не переймається. Тому потрібно ще багато працювати в цьому напрямку як на державному рівні, так і кожному особисто. Щоб емоційно не вигоріти, викладачі ділилися своїми методами відновлення внутрішнього ресурсу.

Тренінг пройшов у доброзичливій, дружній, теплій атмосфері. Зустріч була змістовною, цікавою, позитивною. Завершилось засідання словами подяки та побажання миру та перемоги Україні.

Голова методоб’єднання викладачів хімії Галина  Гаврилюк

Методичне об’єднання (ФОТО)