НАВЧАЄМОСЬ ВІДПОЧИВАЮЧИ: РЕКРЕАЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ З ФІЗИКИ «АБСОЛЮТНА І ВІДНОСНА ВОЛОГІСТЬ ПОВІТРЯ»
Сучасні підходи до освітнього процесу доводять, що навчання повинне бути емоційно насиченим, вмотивованим та позитивно налаштованим. Одним із пріоритетних напрямків викладання фізики є формування експериментальних та дослідницьких навичок, уміння бачити та застосовувати закони фізики в повсякденному житті.
Для здобувачів освіти перших курсів викладачем фізики Світланою Кедись проведено рекреаційне лекційне заняття «Абсолютна і відносна вологість повітря» у парку Національного відродження. Погодні умови позитивно сприяли прогулянці та спостереженням за живою природою. Легкий ранковий весняний туман, який стелився долиною парку, демонстрував насичену пару в природі, а зволожена торішня трава – точку роси.
Студенти обґрунтували поняття вологості, з’ясували, яке значення вона має для життєдіяльності організму людини, а також обговорили способи визначення відносної вологості повітря спеціальними приладами та за їх відсутності, використовуючи підручні матеріали. На основі спостережень розв’язали різноманітні пізнавальні завдання, розмірковуючи, як можна використати набуті компетентності у майбутній професії та повсякденному житті. Крім того, під час спостережень мали змогу оцінити екологічний стан парку, його ландшафтний дизайн та погодувати мешканців парку у годівничках, яких на деревах чимало.
Отже, такі рекреаційні заняття, як відпочинок та водночас активна освітньо-пізнавальна діяльність здобувачів освіти, сприяють кращому засвоєнню матеріалу, розвивають творче мислення, викликають підвищений інтерес до теми та вивчення фізики, активізують пізнавальну діяльність студентів.
Викладач фізики Світлана Кедись