ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА «РЕЦЕПТИ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ»
Академічна доброчесність – це невід’ємна складова освітнього процесу, яка сприяє формуванню відповідального ставлення до навчання. У рамках підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти щодо цієї теми у групі 2-ГРС-7/9 відбувся виховний захід «Рецепти академічної доброчесності» у форматі інтелектуальної гри.
На початку заходу здобувачі освіти пригадали значення академічної доброчесності, наголосивши на її основних принципах: чесності, справедливості та відповідальності.
Для проведення інтелектуальної гри учасники об’єдналися у дві команди по 3 особи. Далі розпочався ряд конкурсів, які допомогли закріпити знання з теми.
Конкурс «Правда чи міф?». Кожна команда відповідала на твердження про академічну доброчесність, визначивши, чи є воно правдою або міфом. Цей конкурс допоміг учасникам розібратися у поширених хибних уявленнях про академічну доброчесність.
Конкурс «Ситуаційний аналіз». Команди отримали різні ситуації, у яких потрібно було знайти правильне рішення згідно з принципами академічної доброчесності. Дискусія під час цього конкурсу дозволила учасникам усвідомити наслідки недоброчесної поведінки та розвинути критичне мислення.
Конкурс «Кулінарна книга академічної доброчесності». Останній етап гри був творчим – команди створювали «рецепти» академічної доброчесності.
Одна команда представила рецепт «Чесний студентський пиріг» з інгредієнтами: 200 г самостійної роботи; 150 мл критичного мислення; 100 г перевірених джерел; 3 ст. ложки правильного цитування і дрібка відповідальності.
Інша команда запропонувала Салат «Антиплагіат»: 300 г самостійного мислення; 200 г аналізу та синтезу; 100 г уважного читання; 1 ст. ложка чітких посилань на джерела, щіпка моральних принципів
Захід дозволив кожному з учасників краще зрозуміти, чому чесність у навчанні є запорукою успіху.
Класний керівник Ганна Федорків