Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

БАЛАНС: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИ ЧЕРЕЗ КЕЙСИ ТА SOFT SKILLS

Дата: 10 лютого о 00:00
Автор: admin 0. 1.
43 перегляда

10 лютого у групі 2-М-7/9 викладачем спецдисциплін Людмилою Гарасим проведено практичне заняття з освітнього компонента «Бухгалтерський облік» по темі «Баланс», під час якого здобувачі освіти не лише закріпили теоретичні знання, а й відпрацювали практичні навички складання бухгалтерського балансу. Особливу увагу було приділено розвитку soft skills, зокрема комунікації, командній роботі та критичному мисленню.

У рамках заняття студенти працювали з кейсами, що допомогли їм інтегрувати знання у реальні бізнес-ситуації. Під час кейсу «Врятуй баланс» учасники аналізували фінансовий стан підприємства, знаходили помилки у балансі та пропонували шляхи їх виправлення. У рольовій грі «Фінансова рада» студенти розподілили між собою ролі фінансових аналітиків, бухгалтерів і керівників підприємства, спільно приймали рішення щодо розподілу ресурсів та визначали фінансову стратегію компанії. Бізнес-симуляція «Фінансовий детектив» занурила здобувачів освіти у ситуацію розслідування фінансових порушень, де вони мали знайти невідповідності в бухгалтерських даних та запропонувати способи їх усунення.

Інтерактивний формат заняття не тільки сприяв закріпленню професійних компетентностей, а й допоміг студентам удосконалити навички аргументованого висловлення думки, конструктивного обговорення та ефективної командної роботи. Заняття пройшло у формі активного діалогу та обговорення, що сприяло кращому засвоєнню матеріалу та підвищенню мотивації студентів. Завдяки практичному підходу та інтеграції soft skills, майбутні маркетологи отримали цінний досвід, який стане їм у нагоді в подальшій професійній діяльності.

Викладачка спецдисциплін Людмила Гарасим

Заняття з бухобліку (ФОТО)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.
Toggle chat