Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ГОДИНА ЦІКАВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ «ДОСЛІДЖЕННЯ ФЕНОМЕНУ «ФЕЙКОВИХ НОВИН»

Дата: 6 листопада о 00:00
Автор: admin 0. 1.
8 переглядів

Фейкові новини стали одним із найбільших викликів сучасності, адже вони впливають не лише на думку окремих людей, а й на суспільство в цілому. Розвиток критичного мислення — це ключ до зменшення їхнього впливу і захисту від маніпуляцій.

6 листопада в групі 2-ХТ-ВХП-7/9 (класний керівник Ольга Дрюченко) відбулася тематична година цікавих досліджень на тему «Дослідження феномену «фейкових новин», присвячена аналізу актуальної проблеми сучасного інформаційного простору.

Основною метою стало формування у здобувачів освіти навичок аналізу інформації, здатності виявляти маніпуляції та оцінювати правдивість джерел. Захід був спрямований на підвищення інформаційної грамотності молоді, розуміння механізмів створення та розповсюдження неправдивої інформації, а також вироблення критичного мислення для її розпізнавання що у добу цифрових медіа є надзвичайно актуальним.

Студенти досліджували що таке фейкові новини і чому вони виникають, з’ясовували як відрізнити фейк від достовірної інформації, знайомилися з інструментами для перевірки фактів, вивчали роль соціальних мереж у поширенні фейкових новин та їх вплив на суспільство і рішення людей.

Під час заходу учасники мали змогу прослухати доповідь викладачів про історію виникнення фейкових новин та їх еволюцію у сучасному світі. Студенти активно брали участь у практичних вправах: аналізували реальні приклади фейкових новин, використовували онлайн-інструменти для перевірки інформації, таких як Google Fact Check і TinEye, розв’язували ситуативні вправи на тему «Як реагувати на інформацію, що викликає сумніви».

Здобувачі освіти поглибили знання про феномен фейкових новин та виробили практичні навички перевірки інформації, підвищили обізнаність про небезпеки, які несе недостовірна інформація. Захід став важливим кроком у вихованні інформаційно грамотної молоді, готової критично мислити і брати відповідальність за власний інформаційний вибір.

Класний керівник Ольга ДРЮЧЕНКО

Фейкові новини (ФОТО)

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.