Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ВЛАСНИЙ КОДЕКС ЧЕСТІ: ПОШУК ОПТИМАЛЬНИХ РІШЕНЬ

Дата: 4 жовтня о 00:00
Автор: admin 0. 1.
37 переглядів

На початку жовтня студенти нового набору під керівництвом практичного психолога Олександра Короля досліджували значення особистого «Кодексу честі» як орієнтира у прийнятті рішень у навчанні та щоденному житті.

Захід було проведено в рамках популяризації принципів і правил доброчесності в коледжі з метою формування в учасників освітнього процесу розуміння, що доброчесність є не просто вимогою, а стратегічним ресурсом, який сприяє досягненню успіху і формуванню довіри та поваги.

Учасники заходу обговорили наступні теми:

-Доброчесність як усвідомлений вибір: Студенти дізналися, що доброчесність в освіті — це більше, ніж правила. Це свідомий вибір діяти чесно й відкрито, навіть коли це складно, що створює культуру взаємної довіри та поваги у навчальному середовищі.

-Конфлікт інтересів та об’єктивність: Обговорювали способи уникнення конфлікту інтересів та важливість залишатися об’єктивним, розмежовуючи особисті та навчальні інтереси. Це особливо важливо для формування репутації відповідальної і доброчесної особистості.

-Практика етичного вибору: За допомогою інтерактивних вправ студенти аналізували реальні ситуації, що виникають у навчанні. Вони усвідомили, що етичний вибір не завжди найпростіший, але саме він закладає основу для їхнього особистісного та професійного зростання.

Отже, захід став для студентів стимулом до формування власного «Кодексу честі» — особистого набору етичних принципів, які допоможуть їм знаходити оптимальні рішення в умовах вибору.

Учасники тренінгу дійшли висновку, що доброчесність має ключове значення для успішного навчання, побудови стійкої репутації та розвитку академічних та соціальних навичок.

Власний кодекс честі став для студентів не просто етичним правилом, а орієнтиром у житті. Вони готові дотримуватися цих принципів для формування культури доброчесності, яка сприятиме їх всебічному розвитку та підготує до ролі відповідальних лідерів у суспільстві.

Захід підкреслив важливість особистої відповідальності у підтримці доброчесності в освітньому середовищі та створив основу для формування нового покоління етично відповідальних, освічених особистостей.

Практичний психолог Олександр КОРОЛЬ

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.