Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

АНАЛІЗ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ ТА СПІВПРАЦІ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ

Дата: 30 березня 2023 о 00:00
Автор: admin 0. 1.
139 переглядів

30 березня у рамках засідання школи педагогічної майстерності з метою підвищення якості організації практичного навчання та удосконалення навчально-методичного комплексу з навчально-виробничої практики, директором коледжу Людмилою Крукевич, заступником директора з навчальної роботи Тетяною Когут і завідувачем навчально-виробничої практики Наталією Ткач проведено збори з керівниками практики.

Обговорили необхідність тісної співпраці зі стейкхолдерами, їх максимального залучення до освітнього процесу, шляхом надання рекомендацій щодо відображення в освітньо-професійних програмах актуальних практичних питань, проходження практики здобувачами освіти на базах підприємств і закладів,  з якими укладені угоди,  проведення практичних занять у виробничих умовах, використання елементів дуальної форми навчання, залучення провідних фахівців підприємств для проведення майстер-класів, мотиваційних лекцій-зустрічей і можливостей працевлаштування випускників. Одним з важливих питань також було підвищення кваліфікації керівників практики, їх стажування у підприємствах.

Навчально-методичне забезпечення практичного навчання вимагає постійної уваги та вдосконалення. Використання досягнень сучасної техніки, технологій, інноваційних методик повинно відображатися у процесі набуття спеціальних компетентностей. Всі ці складові є важливими ланками у ланцюгу формування конкурентноспроможного фахівця, виконання поставлених завдань є пріоритетними.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.