Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
ІГРОВІ ФОРМИ НАВЧАННЯ. УЧАСТЬ У ФІНАНСОВО-ЕКОНОМІЧНІЙ ГРІ «ЖИТТЄВИЙ КАПІТАЛ»
Вміння інвестувати і планувати грошові надходження та видатки є невід’ємною частиною формування успішного фахівця, самореалізації в особистому та професійному житті.
14 листопада викладачі коледжу Ірина Чеченюк та Надія Березівська спільно з кафедрою промислового маркетингу ТНТУ ім.І.Пулюя та викладачами Тернопільського фахового кооперативного коледжу під керівництвом Ділового клубу «Партнер» Тернопілля організували фінансово-економічну гру «Життєвий капітал».
Здобувачі освіти ІІІ курсу спеціальності Маркетинг мали можливість в ігровій формі прожити кілька років свого життя та засвоїти основні уроки на майбутнє.
Вони вчилися аналізувати свої доходи і витрати, вільні кошти, розраховувати і порівнювати відсотки за депозити та кредити, визначати вигідність інвестицій, приймати самостійні рішення та формувати фінансову подушку.
Ігрове навчання – це форма навчального процесу в умовних ситуаціях, спрямована на відтворення і засвоєння досвіду: знання, навички, уміння, емоційно-оціночна діяльність.
Успіх випускників коледжу, їхнє матеріальне благополуччя є важливим напрямком удосконалення та результатом роботи педагогічного колективу закладу освіти.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.