Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
ГОДИНА ЗАПИТАНЬ І ВІДПОВІДЕЙ «ЧИ МОЖЕ ІНТЕРНЕТ І МОБІЛЬНІ ТЕЛЕФОНИ БУТИ ДЖЕРЕЛОМ НАСИЛЛЯ?»
Студенти груп 2-ГРС-1/9 та 2-ГРС-4/11 (класний керівник Ольга Дрюченко) долучилися до Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства».
7 грудня у групах проведена година запитань і відповідей «Чи може Інтернет і мобільні телефони бути джерелом насилля?» з метою запобігання насильству та експлуатації дітей у цифровому просторі. Адже в умовах світової пандемії та змішаної форми навчання зросла кількість ризиків насильства та експлуатації дітей в Інтернеті.
Студенти говорили про використання персональної інформації в мережі Інтернет. Про те, що соціальні мережі, додатки для обміну миттєвими повідомленнями, електронна пошта, форуми, блоги, онлайн-відеоігри тощо стають платформою для різних проявів насилля.
Більшість сприймає Інтернет як безпечне середовище. Коли виявляється, що воно може бути агресивним, спрацьовує ефект несподіванки, і це сильно травмує. Гаджет приносить задоволення, комп’ютерні ігри – задоволення, спілкування – задоволення, лайки – задоволення. І раптом дитина стає жертвою, при цьому залишившись один на один з агресором, бо страшно і соромно до когось звернутися за допомогою. Це був її персональний простір, і в ньому вона несподівано виявилася вразливою. Раптовість може зіграти поганий жарт з дітьми. У зв’язку з цим, сучасне виховання як в сім’ї, так і в закладі освіти має включати обов’язкові розмови про цифрову безпеку!
Учасники заходу висловлювали свої думки з приводу того як запобігти насиллю в мережі, а, головне, поділилися інформацією про те, куди звертатися за допомогою. Анонімна свобода в Інтернеті умовна. Адже коли дії в Інтернеті спричиняють реальну шкоду або кримінальну відповідальність, правоохоронні органи можуть отримати інформацію з профілів, встановити координати комп’ютерів, з яких людина відправляла повідомлення тощо.
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.