Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ В УМОВАХ КАРАНТИНУ

Дата: 27 вересня 2020 о 21:00, Оновлено 27 жовтня 2020 о 16:14
Автор: admin 0. 1.
107 переглядів

Виховна робота – це той аспект формування особистості, який просто не можна відкласти на потім. Навіть карантин не може стати перепоною для проведення позааудиторних заходів, які допоможуть студентам сформувати правильні цінності та всебічно розвиватися. Тому 28 вересня у навчальному закладі відбувся семінар «Актуальні питання організації та координації роботи класного керівника в умовах перебування на карантині і на дистанційному навчанні» з дотриманням усіх протиепідемічних заходів.

Учасники семінару обговорювали ідеї для організації спільної діяльності педагога та студентів.

Особливу увагу приділили правовому вихованню, яке варто спрямовувати не тільки на формування правової культури молоді шляхом накопичення правових знань, формування правових переконань, навичок правомірної поведінки. Воно має бути багатогранним і націленим на підвищення рівня правової освіченості студентів, виховання почуття особистої гідності; віри у власні сили, самодостатності (булінг); поваги до себе та інших людей; поєднання правових знань із практичною діяльністю, тобто вміння студентів застосувати отримані знання у тій чи іншій життєвій ситуації; усвідомлення гордості за свою сім’ю, рід, народ; розуміння значимості кожного для своєї нації, держави.

Юридично грамотна людина – захищена, впевнена в собі. Вона вміло вибудовує собі щит самозахисту. А це дуже важливо у сучасному суспільстві.

Також обговорювали інтерактивні форми і методи національно-патріотичного виховання у період дистанційної роботи навчального закладу, які б об’єднували студентів, хай навіть і на відстані: проекти та презентації, віртуальне відвідування музеїв, інтерв’ю, квести та ін..

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.